Auf unserem Schulacker des BIZ in Ettenheim wird nicht nur gesät, gepflanzt und geerntet – hier wird gelernt, ausprobiert und gemeinsam gearbeitet. Der Acker ist inzwischen ein fester Bestandteil unseres Schulalltags geworden und begeistert Kinder aller Altersstufen.

Jede Woche arbeiten unsere fünften Klassen abwechselnd auf dem Acker. Von der Bodenbearbeitung über Aussaat und Pflanzung bis hin zur Ernte sind die Schülerinnen und Schüler aktiv eingebunden. Dabei erleben sie unmittelbar, wie Lebensmittel entstehen und welche Arbeit dahintersteckt. Mit großem Eifer, viel Motivation und sichtbarer Begeisterung kümmern sich die Kinder um Beete, Pflanzen und Wege.

Auch ältere Schülerinnen und Schüler unterstützen die Arbeit auf dem Acker regelmäßig. Sie helfen beispielsweise beim Pflanzen von Gehölzen, beim Bau von Rankhilfen oder bei weiteren handwerklichen Aufgaben rund um das Gelände. So entsteht ein gemeinschaftliches Projekt, bei dem alle Jahrgangsstufen ihren Beitrag leisten können.

Darüber hinaus dient der Schulacker als besonderer Lernort außerhalb des Klassenzimmers. Fachliche Inhalte – etwa aus dem Biologieunterricht – werden direkt mit praktischen Erfahrungen verknüpft. Die Kinder lernen Pflanzenarten kennen, beobachten natürliche Zusammenhänge und erfahren Nachhaltigkeit ganz konkret im Alltag.

Ein weiterer wichtiger Bestandteil unseres Projekts ist die direkte Verarbeitung der geernteten Lebensmittel. Die angebauten Produkte landen nicht einfach nur im Korb, sondern werden in unserer Schulküche weiterverarbeitet. So kochen ältere Schülerinnen und Schüler mit dem geernteten Gemüse beispielsweise Gerichte für unsere fünften Klassen. Der Weg „vom Acker auf den Teller“ wird damit für die Kinder unmittelbar erlebbar.

Besonders freuen wir uns über die Unterstützung lokaler Betriebe, die unser Projekt seit diesem Jahr aktiv begleiten. Die Gärtnerei Jäger unterstützt uns nicht nur mit Setzlingen, sondern steht uns auch mit fachkundiger Beratung bei Pflanzung und Pflege zur Seite. Die Baumschule Brossmer hat uns großzügig mit Beeren- und Wildobstsorten unterstützt, wodurch wir unser Angebot deutlich erweitern konnten. Auch der Baustoffhandel Dietrich ist ein wichtiger Partner unseres Schulackers. Dank der Unterstützung bei Gartengeräten und Materialien konnten wir überhaupt erst einen Staketenzaun rund um den Acker errichten.

Wir freuen uns sehr auf die kommenden Jahre und sind gespannt, wie sich unser Schulacker weiterentwickeln wird. Dank des großen Engagements unserer Schülerinnen und Schüler sowie der wertvollen Unterstützung unserer lokalen Partner sind dafür auf jeden Fall beste Grundlagen geschaffen.

Vom 22. bis 26. Juni 2026 unternahmen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a und 9b des August-Ruf-Bildungszentrums ihre gemeinsame Abschlussfahrt in die italienische Toskana. Begleitet wurden sie von den Lehrkräften Antje Werth, Esther Fischer und Holger Obergföll.

Untergebracht war die Reisegruppe auf einer Campinganlage im beliebten Küstenort Viareggio. Das sonnige Wetter bot ideale Bedingungen, um gemeinsam Zeit am Strand zu verbringen, im Meer zu baden und die letzten Schultage nach den erfolgreich absolvierten Abschlussprüfungen zu genießen.

Neben Erholung und Freizeit standen auch interessante kulturelle Programmpunkte auf dem Reiseplan. Ein Ausflug führte die Schülerinnen und Schüler in das Leonardo-da-Vinci-Museum in Vinci, wo sie spannende Einblicke in das Leben und die Erfindungen des Universalgelehrten Leonardo da Vinci erhielten.

Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch der weltberühmten Stadt Florenz. Bei einer Stadtführung lernten die Jugendlichen die beeindruckende Geschichte sowie die bedeutendsten Sehenswürdigkeiten der Renaissance-Metropole kennen. Auch die Stadt Pisa stand auf dem Programm. Während einer Führung konnten die Schülerinnen und Schüler den berühmten Schiefen Turm und die eindrucksvollen Bauwerke auf der Piazza dei Miracoli aus nächster Nähe erleben.

Die Abschlussfahrt bot eine gelungene Mischung aus Kultur, Gemeinschaft und Erholung. Nach den anstrengenden Wochen der Abschlussprüfungen hatten sich die Schülerinnen und Schüler diese gemeinsame Reise mehr als verdient. Mit vielen schönen Erinnerungen und unvergesslichen Erlebnissen kehrte die Reisegruppe schließlich nach Hause zurück.

Im Rahmen des BK-Unterrichts haben sich die 9. Klassen des August-Ruf-Bildungszentrums unter der Leitung von Jessica Bold und Melanie Dettle mit einem aktuellen Trend aus den sozialen Medien beschäftigt: Dem Colour Hunting. Dabei geht es darum, gezielt nach bestimmten Farben in der Umgebung zu suchen und diese fotografisch festzuhalten. Alltägliche Orte werden so aus einer neuen Perspektive betrachtet – nämlich durch den Fokus auf einzelne Farbtöne, die sonst oft unbemerkt bleiben.

Für ihr Projekt erkundeten die Schülerinnen und Schüler des August-Ruf-Bildungszentrums unter der Leitung die Stadt Ettenheim mit einer „Farbbrille“. Jede Gruppe konzentrierte sich auf ausgewählte Farben und hielt passende Motive fotografisch fest. So entstanden kreative und überraschende Bildserien, die zeigen, wie vielfältig und farbenreich die eigene Umgebung sein kann – von kleinen Details an Gebäuden bis hin zu besonderen Lichtstimmungen im Stadtbild.

Darüber hinaus bot das Projekt die Möglichkeit, Lernorte außerhalb des Klassenzimmers bewusst einzubeziehen. Die Stadt selbst wurde zum Lernraum: Straßen, Plätze und versteckte Ecken dienten als Inspirationsquelle und förderten eigenständiges, entdeckendes Lernen. Die Schülerinnen und Schüler konnten Ettenheim aus einer neuen Perspektive kennenlernen und dabei Orte wahrnehmen, die ihnen zuvor vielleicht gar nicht aufgefallen waren. Dies stärkt nicht nur die Identifikation mit dem eigenen Lebensumfeld, sondern zeigt auch, wie vielseitig Lernen außerhalb der Schule sein kann.

Insgesamt verbindet das Projekt kreatives Arbeiten mit einer geschärften Wahrnehmung und einem aktiven Zugang zur eigenen Umgebung. Es verdeutlicht, wie wichtig es ist, Lernprozesse über das Klassenzimmer hinaus zu öffnen und die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler in den Unterricht einzubeziehen.

Im Rahmen des BK-Unterrichts nahmen die Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen unter Leitung von Madeleine Grussenmeyer als Ergänzung zum Unterricht am Online-Quiz der Präventionskampagne „Glasklar“ teil.

Die Aktion „Glasklar“ wird von der DAK-Gesundheit angeboten und steht in engem Zusammenhang mit dem Kreativwettbewerb „bunt statt blau“. Die Kunstgruppe bearbeitete das Quiz mit großem Interesse und Engagement.

Dieses Engagement wurde nun belohnt: Die Kunstgruppe wurde als Gewinner ausgelost und darf sich über ein Preisgeld in Höhe von 100 Euro freuen. Die Schülerinnen und Schüler überlegen bereits gemeinsam, wofür das Geld verwendet werden soll.

Der Gewinn zeigt, dass sich die Auseinandersetzung mit wichtigen Themen wie Alkoholprävention nicht nur lohnt, sondern auch Spaß machen kann.

Herzlichen Glückwunsch an unsere Kunstgruppe zu diesem großartigen Erfolg!

Die Musical-AG des August-Ruf-Bildungszentrums lädt gemeinsam mit der Klasse 4a herzlich zu ihrer diesjährigen Aufführung ein. Das Musical wird am Freitag, 26. Juni 2026, um 17 Uhr in der Mensa des Bildungszentrums aufgeführt. Die Türen öffnen bereits um 16.15 Uhr.

Im Mittelpunkt der Geschichte stehen zwei friedliche Dörfer, die sich die Früchte eines prächtigen Apfelbaums teilen, der genau auf ihrer gemeinsamen Grenze steht. Doch drei skrupellose Ärzte säen aus Geldgier Zwietracht zwischen den Bewohnern und treiben sie mithilfe einer Grenzmauer gegeneinander auf. Während der Konflikt immer weiter eskaliert, liegt es an den Klügsten der Gemeinschaft, das Komplott zu durchschauen und den Frieden wiederherzustellen.

Die Schülerinnen und Schüler der Musical-AG präsentieren das Stück mit großem Engagement und werden dabei von der Klasse 4a unterstützt, die als Chor mitwirkt. Die Aufführung dauert voraussichtlich etwa 40 Minuten.

Bereits vor Beginn des Musicals erwartet die Besucherinnen und Besucher ein kleines Rahmenprogramm mit Snacks und Getränken. Darüber hinaus können die Gäste die eingereichten Werke eines zuvor durchgeführten Malwettbewerbs betrachten und für ihre Favoriten abstimmen.

Die Musical-AG und die Klasse 4a freuen sich auf zahlreiche Besucherinnen und Besucher.

Liebe Eltern der Klassen 5 bis 10, Liebe Schülerinnen und Schüler,

im Laufes des Schuljahres haben Auseinandersetzungen in Messenger- und Social-Media-Gruppen das Miteinander und den Unterricht in mehreren Klassen unserer Sekundarstufe spürbar belastet. Obwohl diese Kommunikation in den meisten Fällen außerhalb der Unterrichtszeiten stattfindet, wirken sich diese Konflikte unmittelbar auf den Schulalltag aus. Wir bitten Sie daher um Ihre Unterstützung.

2. Nutzung von Messenger-Diensten und sozialen Netzwerken

Bitte beachten Sie die Altersvorgaben der Anbieter (z. B. WhatsApp ab 16 Jahren in der EU). In klassen- oder stufeninternen Gruppen gibt es in der Regel keine Moderation durch eine erwachsene Person.

2. Aufsichtspflicht und elterliche Verantwortung

Eltern sind verpflichtet, die Mediennutzung Minderjähriger zu begleiten. Wir bitten Sie daher eindringlich

• die Nutzung regelmäßig zu prüfen,

• klare Zeiten zu vereinbaren (besonders abends/nachts),

• über respektvolle Kommunikation zu sprechen,

• die Teilnahme in Chatgruppen kritisch abzuwägen.

3. Strafrechtliche Relevanz

 Beleidigungen (§185 StGB) und Bedrohungen (§241 StGB) sind strafbar – auch online. Neben strafrechtlichen Folgen können zivilrechtliche Ansprüche und Fragen der Aufsichtspflicht bestehen. Unabhängig von rechtlichen Konsequenzen ist es unser gemeinsames Ziel, die Schüler*innen für die Tragweite ihres Handelns zu sensibilisieren und sie zu einem respektvollen und verantwortungsbewussten Umgang miteinander anzuleiten. Auch wenn die schulische Zuständigkeit dort endet, wo der private Bereich beginnt, sind wir auf eine enge Zusammenarbeit mit Ihnen angewiesen, um ein störungsfreies Lernen zu gewährleisten. Nur durch ein gemeinsames, konsequentes und besonnenes Vorgehen können wir die Kinder und Jugendlichen dabei unterstützen, soziale Medien reflektiert und verantwortungsvoll zu nutzen.

4. Neuerung der Handyregel (gilt für alle Klassen 5–10)

Zur weiteren Unterstützung eines konzentrierten und störungsarmen Unterrichts gilt nach den Osterferien folgende Regelung:

• In allen Räumen stehen Handygaragen bereit.

• Die Schüler*innen legen zu Unterrichtsbeginn ihr Handy in die Handygarage und nehmen es am Ende des Unterrichtstages wieder heraus.

• Sollte ein Schüler oder eine Schülerin das Smartphone unerlaubt verwenden, muss das Gerät – wie bisher – in der Handygarage im Lehrerzimmer hinterlegt werden. Der Grund der Nutzung des Smartphones spielt keine Rolle und wird nicht diskutiert.

• Neu: Die Herausgabe eines im Lehrerzimmer hinterlegten Smartphones erfolgt aus-schließlich nach Unterrichtsende an die Erziehungsberechtigten. Sollten sich die Verstöße wiederholen behalten wir uns vor, Maßnahmen nach §90 Schulgesetz auszusprechen.

Wir danken Ihnen für Ihre Unterstützung und bitten Sie, das Thema zeitnah in Ihrer Familie zu besprechen. Für Rückfragen oder Gesprächsbedarf stehen wir Ihnen selbstverständlich gerne zur Verfügung.

Wir wünschen Ihnen ein frohes Osterfest.

Viele Grüße

Bernhard Hartung und Torben Larocque

Unsere Schule ist jetzt ComThink-Schule

Seit Beginn dieses Schuljahres ist unsere Schule offiziell Teil des Projekts ComThink. Damit setzen wir einen weiteren wichtigen Schritt in Richtung zeitgemäßer Bildung und stärken gezielt die Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler im Bereich der digitalen Welt.

Das eingesetzte Material stammt von fischertechnik und ermöglicht einen besonders handlungsorientierten Zugang zu informatischen Inhalten. Durch das praktische Arbeiten werden insbesondere die sogenannten 4K-Kompetenzen gefördert: Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Kollaboration. Diese Fähigkeiten sind entscheidend für erfolgreiches Lernen und Arbeiten – heute und in der Zukunft.

Aktuell kommt das ComThink-Material bereits im Fach Medienbildung zum Einsatz. Dort unterstützt es die Lernenden dabei, grundlegende informatische Denkweisen zu entwickeln, digitale Zusammenhänge besser zu verstehen und sich sicher sowie reflektiert in der digitalen Welt zu bewegen. Themen wie Algorithmen, Daten oder logisches Problemlösen werden anschaulich und praxisnah vermittelt.

Darüber hinaus planen wir, das ComThink-Angebot künftig noch breiter in unserem Schulalltag zu verankern. Denkbar sind unter anderem Einsätze im Ganztagsangebot, im Technikunterricht sowie in individuellen Lernzeiten. So möchten wir möglichst vielen Schülerinnen und Schülern den Zugang zu diesen wichtigen Zukunftskompetenzen ermöglichen.

Wir freuen uns sehr, Teil dieses innovativen Projekts zu sein und unseren Unterricht damit weiterzuentwickeln.

Weitere Informationen zu dem tollen Projekt finden Sie unter: Computational Thinking | Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

JEDE TASTE ZÄHLT – WERDEN SIE „KEY-PARTNER“

Mit Ihrer Unterstützung möchten wir ein besonderes Projekt realisieren: die Anschaffung eines Konzertflügels für das August-Ruf-Bildungszentrum Ettenheim.

Ein besonderes Highlight: Ab einer Spende von 300 Euro erhalten Sie Ihre persönliche Konzertflügel-Taste als hochwertiges Erinnerungsstück.

Weitere Infos auf unserer Projektseite: https://august-ruf-biz.de/fluegel/